Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
Марина Чаава
Конспект сценария детского театра «Из далека долго течет река Волга»
Конспект спектакля на тему «Из далека долго течет река Волга »
Составила старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 160 » Ленинского района г. Саратова»
Цель - воспитание патриотизма, разкрепить знание традиций народов, населяющих берега Волги .
Звучит песня "Течет река Волга " сл. Л. Ошанина, муз. М. Фрадкина в исполнении Л. Зыкиной.
Волга : Вот и счастье - вновь Весна!
Оживает вся Земля
Зимний, ледяной наряд мною снят, и вот
Ручейки бегут ко мне в царство волжских вод.
Расскажите мне ручьи,
Реки малые мои,
Как живет народ мой волжский
Так же мил, приветлив
Так же любит труд, гостей,
Так же ценит честь, друзей.
Под татарской народной песни "Ага сулар" выходит река Казанка
Казанка : Поклон я шлю великой Волге
И путь мой к ней был очень долог
Среди татарских поселений свои воды несла
Река Казанка я , сестра!
Народ живет в моих долинах
Жизнелюбивый, очень милый!
Ребенок : На языке знакомом и весёлом
Приветствие радушное звенит.
«Ассялям- алейкум» ,
«Здравствуйте» - звучит,
И отвечаем мы :
«Алейкум- ассялям» .
Казанка : Дорогие гости - милости просим!
Долго не сидите – танцевать выходите!
Исполнятся татарский танец
Волга : Как не любить этот край благодатный,
Если живет там народ добрый, славный!
Прощаться с вами не желаю
Всех в Чувашию приглашаю!
Выходит река Алатырь , дети в чувашских костюмах
Алатырь : Издалека долго , течет река Волга !
Река Алатырь рядышком бежит
И дружбой с Волгой дорожит !
Волга : Приветствую тебя, Алатырь,
Давно не виделись, сестра,
Про Чувашию расскажи нам
Живут как люди, про их добрые дела!
Ребенок : Ават, ават, куккук ан шелле сассуна
Ян! Янрат эс, куккук уй - хире, вармана
Ребенок : О традиции чуваш
Я сейчас вам расскажу.
Заведено издревле было,
Что внучке вышитый сурбан
Однажды бабушка дарила,
Как родословный талисман…
Рисунок каждый и узор
Повествовали на сурбане
Впрок очарован людской взор
Напоминанием о маме.
Танец "Чувашская плясовая" (фонограмма)
Волга : Душа моя поет от ваших песен
А волны танцевать бегут за вами вслед
Храните верность вашим сказкам
Историю свою хранить не след!
А я река , плыву все дале
И Чувашию огибая
Встречаюсь с третьей сестрой -
Рекой Свиягой. Свет, ты мой!
Свияга : Тебя я, Волга напою
Душою русского народа.
Остановись ты на мгновенье,
Взгляни на Родину мою!
Под звуки кадрили выходят дети в русских костюмах.
Ребенок : Поволжье родное, края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут,
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют.
Ребенок : На Руси уж так идет -
Все талантливый народ
Хоть вам песню, хоть вам пляску,
Хоть вам сказку заведет!
Ребенок : Эй, ребята, выходите
Пляску русскую начните.
В этой пляске удалой,
Пусть закружит шар земной
Исполняется танец - Кадриль.
Выходит река Сура .
Сура : Течет моя река Сура
Через леса, через поля
Через большие города!
По – старорусски Су – приток
Реки. что нету краше,
А Ра – названье в старину
Великой Волги нашей .
Ребенок : Здоровьте, шумбра елгат!
Здравствуйте, гости дорогие!
РЕБЕНОК : Где зеленой тучей тополя
Закрывают небо голубой простор
Это ты Мордовия моя
О тебе веду я разговор.
Ребенок : Мордовия – моя родная,
Горжусь тобой, люблю тебя.
И край Мордовский прославляю,
Всё это – Родина моя!
Волга : Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Славит Родину сейчас!
Ребенок Сохранилось для потомства
Поговорка давних лет
Прежде чем построить дом свой
Разузнай кто твой сосед.
Ребенок : И умея в жизнь вглядеться
Вижу, счастлив от того,
Что живём мы сердце к сердцу-
Дети дома одного.
Ребенок : Любим мы края свои родные
И вовек, ни завтра, ни сейчас
Отдалить нельзя нас от России
Родина немыслима без нас!
Ребенок : Где-то там вдали
Края другие и другие реки
Ты моя судьба, Родная Волга ,
Я с тобой навеки.
Ребенок : Пусть все мы
По - разному песни поем
Но все мы мечтаем
Лишь об одном
Все : Пусть будет мир в нашем доме родном!
"Большой хоровод" муз. Ю. Савельева.
Публикации по теме:
Социокультурное развитие старших дошкольников посредством детского фольклорного театра Тема педагогического опыта: «Социокультурное развитие старших дошкольников посредством детского фольклорного театра». Актуальность и перспективность.
Велика и прекрасна русская природа! А о красоте великих русских рек вообще не может быть речи! Я живу в городе Самара на реке Волга. И.
Конспект сценария «День Матери» День матери Дети под музыку входят в зал и становятся полукругом Ведущая: На свете добрых слов немало, Но всех добрее и важнее одно: Из.
Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики. Ведущий: Дорогие гости мы рады видеть вас сегодня в нашем зале. Ребятки, давайте поднимем.
«Как хлеб на стол попадает». Конспект занятия по технологии «Река времени» Тема НОД: «Как хлеб на стол попадает» Возрастная группа: первая младшая Вид НОД: познавательное развитие Форма НОД: «Река времени» Виды.
Цель: расширять знания о родном крае,воспитывать чувство любви к малой родине,закреплять представления о флоре и фауне родного края,а также.
Как по Волге –матушке, по реке –кормилице
Пояснительная записка
Данная методическая разработка может быть использована при проведении различных просветительных, воспитательных, массовых мероприятий по экологии, краеведению, как сценарий для внеклассных мероприятий,классных часов в учреждениях дополнительного и общего образования.
Мероприятие рассчитано для детей 8 -15 лет. Продолжительность 60 минут.
Мероприятие разработано с целью развития экологической культуры учащихся, воспитания бережного отношения к природе, привлечения детей к активным действиям по ее охране и познанию окружающего мира.
Задачи: Образовательная цель: - расширить знания учащихся о реке Волга, источнике реки Волги, ее богатствах и ее экологических проблемах, а также о способах решения этих проблем силами подрастающего поколения; - побудить познавательный интерес к изучению истории реки Волги, к происхождению ее названия; - расширить представления учащихся о использовании вод реки для нужд человека. Воспитательная цель: -воспитывать патриотизм, любовь к Родине, родному краю, его природе; - формировать интерес к истории реки Волги; -вырабатывать активную жизненную позицию в деле охраны природы; - повысить уровень экологической культуры учащихся, создать атмосферу единения зрителей и участников; - способствовать развитию коммуникативных навыков поведения. Развивающая цель: -заинтересовать детей предметом "Экология", "Краеведение", "География"; - обеспечить содержательный досуг детей, настроить их на дальнейшее саморазвитие. -содействовать укреплению межпредметных связей; - способствовать развитию у детей творческого мышления, слухового восприятия,творческой инициативы, речи, памяти, внимания, расширению кругозора.
Форма проведения: экологический информационно-познавательный час;
Методы используемые при проведении мероприятия:
- словесные (рассказ с элементами поисковой беседы);
- наглядные (демонстрация иллюстративного материала, просмотр видеоролика, слайдовая презентация и слайдовая викторина);
- практические (работа с раздаточным материалом)
Новизна: Новизна мероприятия заключается в организации информационного мероприятия для воспитанников разного возраста.
Актуальность данной разработки в том, что во время мероприятия происходит переосмысление значимости реки Волга в жизни россиян, активизация познавательных интересов в области экологии, краеведения, географии.
Сознательная любовь к Родине начинается с познания нового и интересного об объектах природы родного края. Расширив и углубив знания о реке Волга и ее значении, у учащихся возникает желание стать защитником природы, а возможно и желание получить профессию "Эколог".
Методические приемы: - логические (составление пословиц, выводы, обобщения); - организационные (работа групповая, индивидуальная) - технические (видеофильм, слайдовая презентация, музыкальное сопровождение)
Оборудование:
1) карта Ивановской области,
2) карточки со словами Плес, Кинешма, Юрьевец, Пучеж, Приволжск, Заволжск, Наволоки., Афанасий Никитин, И.И.Левитан, Ф.И.Шаляпин, А.Н.Островский, А.П.Чехов,
3) компьютер; проектор; экран; микрофоны; презентация; видеофильм о реке Волга; стихи, поговорки о Волге; записи песен о Волге и музыкальных заставок,
4) гербы Ивановской области: Плеса, Кинешмы, Юрьевца
5) выставка книг и репродукции с картин И.Репина « Бурлаки на Волге»
Ожидаемый результат:
Развитие активного познавательного интереса к получению информации о истории реки Волга, ее значении в жизни человека и влиянии человека на экологическое состояние реки;
Утверждение в сознании обучающихся экологических правил поведения в природе;
Желание учащихся принимать активное участие в природоохранных мероприятиях;
Повышение интеллектуальной, творческой активности учащихся;
Расширение зоны творческих возможностей и круга интересов учащихся;
Развитие коммуникативных навыков поведения;
Улучшение эмоционального состояния от участия в мероприятии;
Методическая разработка может быть переработана, видоизменена и проведена в любой другой форме: урока - знакомства, урока - путешествия, праздника, альманаха и т.д.
Структура мероприятия:
Организация мероприятия.
Информационный блок.
Закрепление полученных знаний.
Подведение итогов.
Ход проведения мероприятия
Организационная часть.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые ребята, учителя, гости. Сегодня мы готовы открыть вам тайны реки Волга. Почему именно сегодня? Выбор сегодняшней даты не случаен, посмотрите как много знаменательных дней в октябре Всемирный день сельскохозяйственных животных.
Неделя в защиту животных.
Всемирные Дни наблюдения птиц.
День образования Международного (Всемирного) союза охраны природы.
Всемирный День охраны мест обитаний.
День Российских заповедников.
Последняя неделя октября - Дни Волги.
Сейчас идет последняя неделя октября, а значит мы не можем не говорить о Волге.
Информационная часть.
Ведущий: Ребята, какие вы знаете реки, протекающие по территории нашей области? Какая самая большая река? Кто из вас был на Волге? Какое впечатление она произвела на вас?
Сегодня мы с вами совершим путешествие по Волге, побываем в городах нашей области, которые расположены на этой реке. Волга –одна из самых больших рек в России. Много столетий несет она свои воды с севера на юг. За большие и щедрые дары ее назвали матушкой-рекой. На берегах великой реки находили приют убежавшие от жестоких хозяев простые люди. Ее воды бороздили струги Степана Разина. Бурлаки тянули бечевой баржи с товарами.
На ее берегах расположены такие города нашей области как Плес, Кинешма, Юрьевец, Пучеж.
Река Волга берет начало в краю лесов и озер, где климат влажен и дожди часты. Ее родина - Тверская область, село Волговерховье. Если от села спуститься вниз к болоту, то можно увидеть деревянный сруб- это маленькая часовенка.
У колодца надпись:"Исток Волги», Ключ, который хранится в этой часовне, является родником Волги.
Он вырывается из земли маленькой, серебристой струйкой воды. От нее веет прохладой даже летом, когда припекает солнце. Трудно себе представить, что ручеек без имени превратится в могучую полноводную реку, по ней поплывут корабли и баржи, ее воды наполнят поля и заставят вращаться турбины электростанций. Как жизнь человека начинается с детства, так и наша великая русская река на Валдае начинается с маленького родничка.
Ученик:
А было так: часовня на болотце
И окающий говор знатока.
Отсюда Волга-матушка берется,
Великая российская река.
Окно воды – само себе начало,
И наши лица виделись в воде.
О, если есть божественность начала,
То здесь оно, бесспорно, как нигде.
Да, только здесь, где как глазищи совьи,
Глядят кувшинки в годы и века,
И Волга начинается в часовне
Едва приметным пульсом родника.
Ведущий. Волга одна из красивейших и самая большая река в Европе. Великая русская река. Для России Волга не просто река, не просто вода. Волга – это основа нашего русского государства и русской культуры.
А подробнее нам про Волгу расскажет 7б класс.
Ученик 1: Волга – крупнейшая река нашей страны. Волга течет по зоне лесов, затем по лесостепи, степи и далее до Каспийского моря по полупустыни. У Волги очень много крупных притоков. Они питают красавицу реку и делают полноводной (учащийся сопровождает текст показом на карте).
Ученик 2: Волга – река-труженица. Волга и ее притоки многие столетия служат удобным транспортным путем. Волжский путь сближает стоящие на реке города, способствует развитию экономических связей.
По Волге сплавляют лес, перевозят нефть. По берегам ведутся разработки песка. Волга дает много рыбы.
Ученик 3: Животный мир Волги насчитывает около 580- видов. В ней обитает до 75 видов рыб, из них 40- промысловых: вобла, волжская сельдь, лещ, судак, сом, сазан, чехонь, жерех. плотва, густера, налим, окунь, щука. Ценные породы рыб: белуга, осетр, севрюга, стерлядь лотос (
Ученик 4: По берегам Волги и в самой реке растет тростник, камыш, кубышка, рогоз и, конечно, лотос (учащийся сопровождает текст показом на слайде).
Презентация (примерные слайды)
Жестовая песня « Золотые маковки церквей над рекою..» Исполнитель: Виктория Черенцова
Ведущий: Волга радует нас своей красотой. Летом тысячи людей спешат к Волге, чтобы отдохнуть, поплавать, позагорать, насладиться ее красотой.
Волга не просто река, не просто вода, не просто водный путь. Волга кормилица, она и поит людей, растения, животных. По берегам Волги издавна селились люди. На берегах Волги стоит 440 городов.
Ученик: И открывается с откоса, сбегая к Волге под откос,
Над синей –синей гладью плеса в густой росе зеленый Плес
Презентация про город Плес. (частичная)
Экскурсовод –ученик 6 б класса: Плес- один из очаровательных уголков на Волге. Ему дано немало определений: жемчужина Волги, изумруд севера, северная сказка, город-улыбка. По преданию на месте Плеса существовал город Чувиль. Был он назван по имени певчей птички чувильки. Город Плес был построен московским князем Василием I в 1410 году как сторожевая крепость. Одним из основных занятий его жителей была рыбная ловля.
Рыбаки из Плеса поставляли к царскому двору.
Второй экскурсовод-ученик: У Плеса есть свой герб, река на гербе обозначает широкий волжский плес.
Ведущий: Летом 1888 года еще мало кому известный молодой пейзажист Исаак Левитан плыл по Волге из Нижнего Новгорода.
Художник был грустен, даже уныл. И вдруг взгляд живописца привлек внимание маленький городок, убегавший от воды в зелень берез и елок. На бугре стояла бревенчатая церковка, а вокруг нее –темный лес.
Сценка (два ученика одеты в костюмы капитана и живописца)
Что за место?
Город Плес, точнее сказать городишко…
Третий экскурсовод-ученик: Так случайно И.Левитан встретился с Плесом. Левитан ездил в Плес три лета подряд. Написал несколько больших полотен и около 50 этюдов. В городе Плесе находится музей И.Левитана(демонстрация портрета и его репродукций)
Ведущий
: А наше путешествие продолжается …
Ученик:
Свежим ветром потянуло от реки,
Окунулась чайка в зыбкую волну.
Где-то близко пароходные гудки
Предрассветную вспугнули тишину.
Все на свете города не перечтешь,
Только, кажется, нет Кинешмы милей,
Ты и в будни, ты и в праздники хорош-
Порт сегодняшних и завтрашних морей.
(Н. Михеев)
Презентация про город Кинешма. (частичная)
Четвертый ученик –экскурсовод 11б класса : Кинешма имеет многовековую историю. Сначала это было небольшое рыбацкое поселение. Название « Кинешма» появилось во второй половине 14 века. В 17 веке Кинешма представляла из себя селение из 285 дворов, обнесенное высокой деревянной стеной и валом.
Пятый экскурсовод –ученик: В Кинешме регулярно устраивались ярмарки. Именно поэтому на гербе изображены два свертка полотна в знак того, что город « оными производит знатный торг» (демонстрация герба)
Ведущий: Кинешму посещали А.Н Островский, А.П.Чехов, Ф.И. Шаляпин
Запись песни «Вниз по матушке - по Волге» в исполнении Ф. Шаляпина.
Ученик
А внизу, пред подножием глинисто-рыжих холмов,
Полон бодрого гула,
Расстилается Юрьевец лентой садов и домов,
Унжа к Волге прильнула…
(Д.Семеновский)
Презентация про Юрьевец.
Шестой экскурсовод-ученик 9 б: С высокого волжского берега далеко видно во все стороны: не движется ли где ладья, не грозит ли какая беда. Здесь в 19225 году великий князь владимирский Юрий II Всеволодович основал город и назвал его « во свое имя» Юрьевом. Не раз город сгорал дотла во времена монголо-татарского нашествия и вновь отстраивался. Здесь всегда была большая пристань. Через город шли баржи с товарами вниз по Волге. Вереницу бурлаков в лохмотьях и в разбитых лаптях, в перекинутых через плечи и грудь лямках изобразил в картине «Волга под Юрьевцем» А.К.Саврасов.
Ведущий: На гербе Юрьевца изображена крепостная башня. Цвета лазури, золота и серебра обозначают красоту, величие и верность.
Ведущий: последняя остановка в нашем путешествии по Волге –город Пучеж.
Ученик:
Сколько света, сколько сини,
Льны да льны на сто дорог…
Пучеж – звездочка России,
Славный волжский городок.
(А. Ильичев)
Презентация про город Пучеж.
Седьмой ученик –экскурсовод 10б класс: Первое упоминание о Пучеже относится к началу 17 века. Название города происходит от слова « пучина» , «пучища», « пуща», что означает – низина, топкое место. Его жители занимались торговлей, рыболовством, огородничеством. Герб города.
Город Пучеж существует и по сей день, но вся его старая часть ушла под воды Горьковского водохранилища в 1955–1957 годах.
В связи с грядущим затоплением города было принято решение о переносе Пучежа на более высокое место. Часть деревянных зданий была перенесена в новый город, а все каменные постройки были разрушены. Отстроенный заново город существует и сегодня: на 2017 год его население составляет 7624 человек.
Восьмой ученик –экскурсовод : В Пучеже проходили большие ярмарки. Торговали лесом, льном, деревянными изделиями и вышивками. Пучежская строчка была знаменита на мировых рынках. Поэтому символика герба не случайна. Пучежские мастерицы славились своей вышивкой-строчкой. Сказочная птица на гербе, как птица Феникс, возрождающаяся из пепла по легенде, появляется из речной водной глади Волги. Красное поле с синей оконечностью указывает на то, что при строительстве Горьковского водохранилища город был полностью затоплен, а потом на высоком берегу был построен новый Пучеж.
Ведущий Мы много говорили о том, как прекрасна Волга, чем она богата, но у нее не все так идеально, у нее большие экологические проблемы. Всего 60 лет назад наша волжская вода считалась питьевой. Теперь она очень грязная. Наш дом – река Волга красавица в опасности. С каждым годом вода становится все грязнее. Кто же загрязняет Волгу?
Ученик: Основные источники загрязнения воды связаны с человеком: нефтепереработка, только 1 литр нефти способен отравить миллион литров воды.
Ученик:
Загрязняет воду транспорт, ядохимикаты пластиковый мусор..
Ученик: По берегам Волги в городах расположено множество заводов и фабрик, которые сбрасывают грязные воды в реку. Рыба в такой грязной воде болеет и погибает.
Ученик: Река перегорожена плотинами, поэтому рыбы не могут свободно проходит по течению Волги.
Ученик: Вокруг Волги горят леса, они загораются от оставленных костров.
Ученик: В бассейне Волги живут 60 млн. человек, которые тоже сильно загрязняют Волгу.
Ученик: И взрослым, и детям надо знать правила поведения во время отдыха на природе. Надо беречь природу, любить ее, и она не останется в долгу. Красота лесов, чистый воздух, чистые реки необходимы людям.
Ведущий. Вода – это дар природы. Без воды жизнь на земле невозможна! Пресная, чистая вода ценится очень высоко. О ее чистоте заботится наше государство.
Закрепление полученных знаний.
Примерный план:
Викторина «Что? Где? Когда?
Конкурс пословиц про Волгу.
Раздаются конверты со словами, из них надо правильно составить пословицы о реке Волге.
Волга – добрая лошадка, все свезет. Волга – плыть долго.
Не проплывешь Волгу – Родину не увидишь. Волга – всем рекам мать
Пока учащиеся составляют пословицы звучит песня о Волге)
3.Конкурс «Узнай и назови».
На экране появляются слайды, учащиеся должны узнать и назвать город, герб.
4.Как мы можем помочь нашей красавице? Назовите правила поведения на отдыхе.
Не бросать в воду мусор.
Не оставлять мусор на берегу. Не сжигать и не закапывать стеклянный, пластиковый, металлический мусор.
Не мыть в реке машины, мотоциклы, велосипеды.
Не разбрасывать лишние удобрения и ядохимикаты.
Установить современные очистные сооружения на заводах и фабриках.
Расчищать родники и ручьи.
Беречь воду.
Оберегать растения – не рвать кубышки и другие растения.
Оберегать животных – не ловить раков, моллюсков, стрекоз.
По – возможности помогать животным:
1. Зимой во льду делать лунки, чтобы поступал кислород и рыбам было легче дышать.
2. Весной после разлива в лужах погибает много мальков – вылавливать их и в банках или ведрах переносить в реку.
Ведущий: Дети не бросайте мусор в Волгу, не оставляйте его на берегу!
Давайте будем сохранять воду в Волге чистой, для себя и будущих поколений.
Подведение итогов.
Всем ученикам выдаются памятные буклеты.
Ведущий : Я благодарю всех учащихся и педагогов. Вот и подошел к концу наш экологический информационно-познавательный час. Хочется верить, что информация, которую мы подготовили для вас осталась в памяти каждого. Мы надеемся, что вы не будете равнодушными к проблемам реки Волги и каждый из вас будет, стараться относиться к ней бережно! Берегите и любите нашу Волгу -матушку!
Список источников информации.
1.Азбелева, С.Н., Мифы, легенды, сказания, быт и обычаи народов, проживавших на берегах великой реки с древнейших времен до наших дней/ С. Н. Азбелева.- Москва: Советская Россия Русская книга, 1992. - 605с.
2.Вардугин, В.И, Мифы древней Волги: мифы, легенды, сказания, быт и обычаи народов, обитавших берега великой реки с древнейших времен до наших дней/ сост. В. И. Вардугин. – Саратов: Надежда, 1996.-686с.
3.Кожина Т. Н..Рек, озер краса, глава, царица...: Волга как прецедентный знак русской культуры./ Т. Н. Кожина, Н. В. Лекомцева.//Русский язык за рубежом- 2003.-№3, http://www.gramota.ru/biblio/magazines/ryzr/rzr2002-03/
4. Прохоров А.М.. Советский энциклопедический словарь / гл. ред. А.М. Прохоров. 3-е изд. М.: Советская энциклопедия, 1984. С. 160.
5. Пятин В.А., Природа и история Астраханского края./ под ред.В.А. Пятина.- Астрахань: Издательство Астраханского пед. ин-та, 1996.-346 с.
Информационные ресурсы:
1. http ://www . learningrussian . gramota . ru / http ://newciv . relarn . ru /work /2-41/library /dic /v . htm - Происхождение названия реки Волга
2. http://www.interfisher.ru/volga.html - Описание реки Волга
3.http://www.mnogo-otvetov.ru/nauka/gde-naxoditsya-istok-reki-volgi/ -
Где находится исток Волги?
4. https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%EB%E3%E0 - Волга, материалы википедии
Поговорки о Волге
Волга – добрая лошадка, все свезет.
Не проплывешь Волгу – Родину не увидишь.
Волга – плыть долго.
Волга – всем рекам мать
В ложке Волги не переедешь
Волгу переплывет тот, кто опирается на народ.
Нечем платить долгу – ехать на Волгу.
Толокном Волгу не замесишь.
На словах - Волгу переплывет, а на деле – ни через лужу.
Просит осетр дождя, в Волге лежа.
Волга – рекам Родина царица, ни одна не может с ней сравниться.
Популярные песни о Волге
А я без Волги просто не могу! Музыка Е.Мартынова. Слова А.Дементьева
В кольце Жигулей. Слова и музыка Б. Вахнюка
Весной Волга разольется, р.н.п.
Вечерние звезды. Музыка Ю. Якушева. Слова Б. Дубровина
Вниз по Волге-реке. Слова А. Шаховского
Вниз по матушке по Волге, р.н.п.
Волга - главная река. Музыка А. Киселева. Слова В. Татаринова
Волга - песня сама! Музыка В. Челнокова. Слова И. Олениной
Волга в сердце впадает мое. Музыка Б. Савельева. Слова М. Пляцковского
Волга. Музыка В. Казенина. Слова Ф. Лаубе
Волга-реченька. Музыка Г. Пономаренко. Слова Н. Палькина
Волжская лирическая. Музыка Г. Левкодимова. Слова В. Степанова Волжские зори. Музыка А. Климова. Слова М. Агашиной
Дорогой широкой. Музыка И. Дунаевского. Слова В. Лебедева-Кумача Душа России. Музыка А. Абрамова. Слова Р. Плаксина
Если Волга разольется... Музыка И. Дунаевского. Слова В. Лебедева-Кумача
Есть на свете река. Музыка Ю. Блинова. Слова В. Семернина
Из-за острова на стрежень, р.н.п. Как по Волге-матушке. Слова и музыка В. Высоцкого. Запись мелодии П. Гринчука
Любовь России. Музыка Ю. Маркелова. Слова Е. Евтушенко
Меж крутых бережков. Слова М. Ожегова
Над Волгой. Музыка В. Голикова. Слова В. Макашева
Над Волгой. Музыка В.Федорова. Слова А. Яшунской
Над Волгой. Слова и музыка А. Краснопольского
Нам не жить без России. Музыка С. Нагибина. Слова И. Олениной
Не страшна мне Волга-матушка. Обработка М. Балакирева. СловаА.Кольцова
Пересохни, Волга-речка, р.н.п.
Песня о Волге. Музыка Б. Мокроусова. Слова С. Острового
Песня о Волге. Музыка И. Дунаевского. Слова В. Лебедева-Кумача Песня-Волга. Музыка И. Ефремова. Слова В. Семернина
Разлилася Волга широко, р.н.п.
Сормовская лирическая. Музыка Б. Мокроусова. Слова Е. Долматовского
Спасибо, Волга. Музыка Е. Бикташева. Слова Н. Палькина
Течет Волга. Музыка М. Фрадкина. Слова Л. Ошанина
Ты взойди, солнце красное, р.н.п.
Ты скажи, скажи, Волга-матушка. Слова П. Рублева. Музыка Г. Пономаренко
Утес Степана Разина, р.н.п.
Хорошо на Волге жить, р.н.п.
Эй, ухнем! р.н.п.
Стихотворения о Волге
ВОЛГА
Мы русские. Мы дети Волги.
для нас значения полны
Ее медлительные волны,
Тяжелые, как валуны.
Любовь России к ней нетленна.
К ней тянутся душою всей
Кубань и Днепр, Нева и Лена
И Ангара, и Енисей.
Люблю ее всю в нитках света,
Всю в окаймленье ивняка…
Но Волга для России это
Гораздо больше, чем река.
И жить мне молодо и звонко,
И вечно мне шуметь и цвесть,
Покуда ты, Россия, есть.
(Евгений Евтушенко)
ВОЛГА
Щедрая, широкая, раздольная
Волга величавая течет.
Своенравная, как птица – вольная,
Все "ключи" собрав наперечет.
Шумная, бурливая, привольная...
Теплоходы катит по волнам.
По ночам – степенная, спокойная –
Ластится к пологим берегам.
Города и села умываются
Чистою, прохладною водой.
Радугой веселой улыбаются,
Наполняя душу теплотой.
Миллионы лет во благо трудится,
Всем вокруг давая право жить.
И пока Земля – планета крутится,
Будет человечеству служить.
(Татьяна Лаврова
)
РУЧЕЕК
Не приметен ничем, не широк,
По просторам Валдайского края
Еле слышно журчит ручеек,
Меж каменьями путь выбирая.
То он моет прибрежный песок,
То внезапно в кустах пропадает,
И не знает еще ручеек,
Что его впереди ожидает.
Сколько верст ему надо пройти,
Сквозь какие преграды пробиться,
Сколько рек с ним сольется в пути,
Сколько чаек над ним закружится.
Сколько долгих минует годов,
Скольких разойдется кругами,
Сколько встанет больших городов
Над крутыми его берегами.
(Н.Якушев)
НА ВОЛГЕ- РЕКЕ
Лечу, скользя по водной шири.
Недвижны в небе облака.
Что может быть прекрасней в мире
Тебя, великая река?!
Взлетают чайки, чтобы скоро
Вдали растаять и пропасть.
Неизмеримого простора
Всепобеждающая власть!
По-русски скромная природа
Чарует тихой красотой,
На синем шелке небосвода
Сияет купол золотой.
Как чешуя на сонной рыбе,
Как полированная сталь,
Переливаясь, блещут зыби.
Все шире делается даль.
Перед лицом громадной мощи
Неспешно движущихся вод
Смотрю спокойнее и проще
На то, что душу так гнетет…
И вот я снова на причале,
Но Волга в море унесла
Мои тревоги и печали,
Которым не было числа.
(Дмитрий Степанов)
ВНИЗ ПО ВОЛГЕ
Какая ширь, какая даль!..
Не потому ль, не оттого ли
Так жадно просит сердце воли,
И так томит его печаль?!
Так вот и кинулся ба птицей
Туда - за дальний кругозор,
Где в безднах неба тонет взор -
Над Волгой, русских рек царицей.
Нет! Это чувство - не печаль:
С ним повстречался я впервые...
Привет тебе, родная даль!..
Тебе - могучая стихия!..
(Аполлон Коринфский
)
«К Волге»
Конец благополучну бегу!
Спускайте, други, паруса!
А ты, принесшая ко брегу,
О Волга! рек, озер краса,
Глава, царица, честь и слава,
О Волга, пышна, величава!
Прости!.. Но прежде удостой
Склонить свое вниманье к лире
Певца, незнаемого в мире,
Но воспоенного тобой!
Исполнены мои обеты:
Свершилось то, чего желал
Еще в младенческие леты,
Когда я руки простирал
К тебе из отческия кущи,
Взирая на суда бегущи
На быстрых белых парусах,
Свершилось, и блажу судьбину:
Великолепну зрел картину!
И я был на твоих волнах!..
поэт XVIII в. И. Дмитриев
Тополя высокие, стройные стоят,
И на Волгу –матушку
С нежностью глядят.
Я хожу по берегу, вижу корабли,
Но они от берега ой как далеки!
Волга, Волга- матушка,
Русская река, города на Волге-
Родина моя!
Люблю твои закаты золотые
И лунную дорогу у воды,
Рассветы утром, ночи голубые
О Волга, чем богата ты.
Солнышко в воде купалось,
Туманы застилали берега.
И нежная любовь осталась,
Во мне на все века.
Муниципальное общеобразовательное учреждение " Средняя общеобразовательная школа № 3 города Ершова Саратовской области" Сценарий экологического праздника "Волга - русская река!" Косарева С.А. учитель начальных классов, МОУ "СОШ№3 г.Ершова Саратовской области" Ершов 2014г Сценарий экологического праздника "Волга - русская река!" Цель: экологическое воспитание учащихся, привитие любви к родному краю, его природе, активной жизненной позиции в деле охраны природы. Каждая страна имеет национальную реку. Россия имеет Волгу - самую большую реку в Европе, царицу наших рек. А. Дюма. Ход мероприятия: Ученик 1. Вы слыхали о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Мы привыкли, что вода - Наша спутница всегда! Без неё нам не умыться. Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить - Без воды нам не прожить. Ведущий. Здравствуйте, уважаемые ребята, учителя, гости. Сегодня мы с вами собрались на празднике посвященным воде, не случайно мы его проводим весной, так как весной весь мир задумывается о состоянии нашей планеты. Посмотрите как много знаменательных дней. Слайд2 2 марта отмечают день водных ресурсов. 1 апреля день птиц, 15 апреля - День экологических знаний. 15 апреля-5 июня - Общероссийские дни защиты от экологической опасности проходят под девизом "Экология-Безопасность-Жизнь", 18-22 апреля - Марш Парков. 22 апреля - Всемирный день Земли. Слайд3-4 Ведущий 2. Какой только воды не бывает на свете! Есть вода морская и речная. Озерная и ключевая, Мёртвая и живая, Газированная и минеральная, Есть даже вода тяжёлая, А есть вода и весёлая, Солнечная, чудесная, Привозная и местная, Волшебная, талая, Большая и малая, Сточная, проточная, Чистая и грязная... Ну, в общем, очень разная. Ученик 1. Вода - самое удивительное вещество в мире. Вода - это бесценный природный дар, необходимый для жизни всего живого на планете Земля. Тысячи лет человек восхищается, любуется и наслаждается водой. На глобусе хорошо видно, что только 3/4 нашей планеты занимает суша, а остальное - вода. Космонавты, впервые увидевшие Землю из космоса, говорили, что она выглядит совсем не как земной шар, а как водяной шар. Слайд 5-6 Чтец: Вода - чудесный дар природы, Живой, текучий и свободный, Картины нашей жизни красит В своих трёх важных ипостасях. Чтец: Великий труженик водица, Ну, как же ей не восхититься! Она плывёт к нам облаками, Поит снегами и дождями, И разрушает, и наносит, И так заботы нашей просит. Ведущий: "Вода... Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь". Так сказал о воде Антуан де Сент-Экзюпери. Слайд 7-9 Ведущий. Ребята, где встречается вода? Сегодня, мы поговорим о реках. Реки подобны вечности. Из века в век текут они от истоков к устьям. Непрерывно меняя свой вид. Становясь все более полноводными и могучими. В мире нет страны, у которой не было бы такой реки. Дунай, Днепр, Лена и Енисей, Рейн и Нил, Миссисипи - их сотни. И великими их делают не только их протяженность, сколько судьба народа. В России есть такая река- Волга. Слайд 10 Ведущий. Волга красивая река. Жизни не хватит, чтобы насмотреться на волжскую красоту, зеленые берега, тихие плесы, так бы и любовался ее. Много произведений искусства посвящено ей. Для нас Волга исконно русское название, вобравшее в себя столь многое, что и Россия.. Ученик Тополя высокие, стройные стоят, И на Волгу - матушку С нежностью глядят. Я хожу по берегу, вижу корабли, Но они от берега ой как далеки! Волга, Волга - матушка, Русская река, города на Волге - Родина моя! Ведущий:Ребята, кто знает, как называли волгу в древности? Ученик Великая русская река Волга с давних пор была известна грекам. Ра (что означает "Щедрая") - так называл Волгу греческий ученый Птолемей в своей "Географии". Он жил далеко от Волги, на побережье Африки, в городе Александрии, но и туда доходили слухи о великой реке. Слайд 11-16 Ученик Другие ученые считают. что Волга произошло от "волоога"- влага, влажный. Татары называли её Идиль, монголы Итиль -река-рек, финикийцы называли "светлая, блистающая" Ученик. Начинается волга с небольшого ручейка на Валдайской возвышенности: исток Волги - ключ у деревни Волго - Верховье в Тверской области, впадает в Каспийское море. Волга принимает около 200 притоков, самые крупные Кама и Ока. В районе Астрахани ширина реки достигает 50 м, а длина ее 3688 км. Ученик РЕКА СВЯЩЕЙНЕЙШАЯ В МИРЕ, Кристальных вод царица - мать, Дерзну ли я, на слабой лире Тебя. О, Волга величать? Ты образ божий в мире сем! Россию украшая, Шуми священная река. Свою великость прославляя. Ученик. Волга не просто река, не просто вода, не просто водный путь. Волга кормилица, она и поит людей, растения, животных. По берегам Волги издавна селились люди. Волга - это исторический путь, где сходятся прошлое и настоящее нашего народа. Много исторических событий связано с великой рекой! Все перевидала Волга. Все пережила. А сколько с Волгой связано имен полководцев, певцов, художников, музыкантов, политических деятелей. Волга неисчерпаема! Е. Евтушенко пишет Волга для России больше, чем река Слайд 17 Ученик. Вдоль Волги раскинулось много городов. Крупнейшие города на Волге: Тверь, Ярославль, Нижний Новгород, Казань, Самара, Саратов, Волгоград, Астрахань. Ученик. Миллионы волжан живут в этих городах, учатся. Трудятся во славу нашей России. Но во всех этих образах Волга удивительна. Щедра и трудолюбива, богата народными промыслами. Ученик. Животный мир Волги насчитывает около 580- видов. В ней обитает до 75 видов рыб, из них 40- промысловых. Слайд 18 белуга, осетр, севрюга, вобла, волжская сельдь, стерлядь, лещ, судак, сом, сазан, чехонь, жерех. плотва, густера, налим, окунь, щука. Рыбы любят жить в чистой воде. Ведущий Мы много говорили о том, как прекрасна Волга, чем она богата, но у нее не все так идеально, у нее большие экологические проблемы. К нашему празднику ребята готовили экологические сказки. Сейчас каждый класс покажет сказки, из которых мы узнаем, кто же вредит Волге. ПОКАЗ ИНСЦЕНИРОВОК. Слайд 21-29 Ведущий Кто же загрязняет Волгу? Ученик Основные источники загрязнения воды связаны с человеком: нефтепереработка, только 1 литр нефти способен отравить миллион литров воды. Ученик. Загрязняет воду транспорт, ядохимикаты пластиковый мусор. По берегам Волги в городах расположено множество заводов и фабрик, которые загрязняют воду и воздух В бассейне Волги живут 60 млн. человек, которые тоже сильно загрязняют Волгу. Ученик. Для того, чтобы человек был здоров, чтобы в нашей реке было много рыбы, нужно сохранить воду чистой, надо перестать сбрасывать грязные стоки, мусор, отходы. На предприятиях ставить очистные сооружения, воду очищать и использовать несколько раз. Ученик. Река перегорожена плотинами, поэтому рыбы не могут свободно проходит по течению Волги. Нужно чистить дно реки, делать в плотине специальные проходы для рыб. Особенно опасны для рыб пластиковые бутылки и полиэтиленовые пакеты. Ведущий Дети не бросайте мусор в Волгу, не оставляйте его на берегу! Ученица: Ах ты, капелька моя, чистая, прозрачная. Я хочу, чтоб у тебя, жизнь была удачная. То не бред, не ерунда: есть счастливая вода, Только люди - человеки засоряют наши реки. Им, наверно, невдомёк: губят главный в жизни сок, Глупые, не понимают, ведь себя же убивают. Чтоб не быть беде вовеки, Чистыми должны быть реки. Давайте будем сохранять воду в Волге чистой, для себя и будущих поколений. Ведущий. Вот и подошел к концу наш праздник. Хочется верить, что никого не оставили равнодушными проблемы реки Волги и каждый из вас будет, стараться относиться к ней бережно! А в заключении подведем итоги конкурса экологических газет. Награждение победителей! Награждение за инсценировку сказок! Приложение 1 ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СКАЗКА О БЕДНОЙ ВОЛГЕ И ЕЁ БОГАТЫХ ЖИТЕЛЯХ. Цель: - развивать любовь к природным ресурсам, их охране. - расширять театральный опыт, литературную речь, мимику, жесты, дикцию. - воспитывать чувство добра, справедливости, сопереживание всему живому. Возрастная группа участников - 9,10лет. Автор слов: Лопатина Татьяна Александровна. Оформление. Переносная ширма с изображением пейзажа, ткань для реки, костюмы рыб, наряда бизнесменш. Герои: - автор, три девицы, осётр, стерлядь, рак, пескарь, окунь. Сцена первая. "Берег Волги" Автор: Бизнесмены под окном Размышляли вечерком Бизнесменша 1 Каб иметь мне миллион С Волги выгнала всех вон Пятизвёздочный отель, Пляжи, яхты, карусель. Понастроила б я враз... Бизнесменша 2 Ой, сестричка дорогая, Голова твоя пустая. Тут тебе ведь - поглядите, Волга, чай, а не Гаити! Бизнесменша 2 Если б мне иметь миллион, Бар, шашлычка, стадион, ТЭЦ свою, и ГЭС со светом, Базу с нефтью под окном Бизнесменша 3 Да, сестрицы! Тот дурак, Кто подаст вам и пятак. Стерлядь мечет здесь икру, Раки нянчат детвору, Здесь покой икринкам нужен, А иначе этот ужин И со светом и без света Мы не сможем повторить. Вам беды б не натворить Бизнесменша 1 Мне на рыбу наплевать Бизнесменша 2 Деньги в волю бы считать, День и ночь вертеть турбину, Волны в речке создавать (звонок по мобильному телефону) Бизнесменша 1 Деньги есть и строить будем Сцена вторая "Рыбки в речке". Пескарь 1 Слышишь, люди говорят, Безобразие творят, Реку могут отравить, Нас несчастных отравить Пескарь 2 Будем братцы помирать, Не пора ли удирать Пескарь 1 Не глупи пескарь - братишка, Ты же храбренький мальчишка. Поплывем, предупредим, Может, рыбу сохраним Пескарь 1 Ой, плоха твоя затея, Говорить мы не умеем, Хоть стучи, а хошь- маши, Мы им вовсе не нужны Автор Год прошёл, прошёл другой, Деньги сыпятся рекой Сцена третья "Бизнесменши на отдыхе" Бизнесменша 1 Приготовь стерлядке пару, Шашлычок неси - ка с жару, Дров побольше наруби, Баньку к ночи натопи, Мусор в речке утопи, Да турбину запусти, Да живей давай ходи. Время - деньги, Деньги - власть, Жить хочу на свете всласть! Бизнесменша 2 Яхту на воду спусти, Прокачусь среди волны, Ну иди, иди, иди, Делаю, что захочу Всё купила заплатила, А хочу всё, заморю Ой шучу, шучу, шучу Автор Но случилась беда: Танкер в Волге затонул, Умерла в реке вода, Там где плавала плотва, Нефть разлита по краям, Свалка хлама тут и там, Мусор грудами лежит, Музыка во всю гремит, Сцена четвёртая "В реке" Осётр Что случилось? Что за гам? Полный здесь разгром и срам. Я обплавал белый свет, Хуже, чем на Волге, нет. В мире рыбу охраняют, Берегут и прославляют. А у вас? Ведь вас сгубили, Чем гордятся не пойму. Вся страна пойдёт ко дну. Скоро вашим толстосумам Суммы будут ни к чему. И они пойдут ко дну. Если только не поймут, Дом для всех и там и тут. Осётр Тётя стерлядь, что с тобой Стерлядь Не пойму, наверно бой. Мне икру метать пора. Чем - то стукнули с утра, Голова моя пробита, Угодили по брюшку, Загубили всю икру. Осётр А с тобой, что дядя рак? Рак Я приполз уж кое - как, Лопнул панцырь много раз, Склянки сыпяться с утра. Задохнулась детвора. Дом завален ходу нет, Сто рачат погибли разом, Не увидят белый свет. С ними матушка рачиха, Плодовитая купчиха, ГЭС стоит, вода затухла, Лужи нефти, там бензин. Шум моторов визг турбин. Жив в семье лишь я один. Поспешим в другое место, Осётр Это родина моя! Я отсюда некуда! Как же дальше будем жить? Как людей нам вразумить? Гибнут реки, сохнет лес. Не заменит миллион Пенье птиц, речушек звон, Трав душистых аромат Рак Всё вернуть я был бы рад Пескарь 1 Тётя стерлядь, посмотри, Это ты ведь! это ты! Гордость области, Визитка Стерлядь Были - были времена, Мной гордилась вся страна, На руках меня носили, Про меня уж все забыли Пескарь 2 Ты должна сказать народу! Чтоб не смели трогать воду! Мы хозяева в воде! Вот, Визитка, на, держи Ты о горе расскажи! Умирает всё в воде. Кто им право дал такое! Загубили всё живое! Сцена пятая "Застолье". Бизнесменша 3 Ой сестрица, посмотри, Стерлядь я нашёл в сети, Кто попался на крючок, Приготовить шашлычок Бизнесменша 1 Ой беда, беда, беда Ваша средняя сестра Отравилася стерлядкой, За минуту окривела, Побледнела, увезли её В больницу, что творится, Что творится В рыбе яды химикаты, Надо воду очищать, Рыбу надо разводить, И порядок наводить Бизнесменша 2 Ни к чему на Волге жить, Коль рыбу с Каспия возить, В Волге рыбы нет давно, Рыбой был богат наш край, Был на Волге просто рай, Будем рыбу разводить, И порядок наводить. Сцена шестая "Выход героев с плакатами" Сказка - ложь, да в ней намёк. Умным людям дан урок! До дурного не дойдёт, Умный сразу всё поймёт Эпилог Эту истину знаю от роду, Я её никогда не таю, Кто не любит родную природу Тот не любит отчизну свою. Список использованной литературы: 1.Нравственное воспитание в начальной школе: праздники, игры, викторины/авт.сост. Т. Каркошкина.- Волгоград: Учитель, 2008г. 2.Н.В. Чудакова. Праздники для детей и взрослых. - М.ТКО АСТ, 1996г 10
Сценарий «Волга – матушка река»
Ведущий:
- Одна из величайших рек земного шара Волга – любимый символ России. Про нее издавна слагали песни и стихи, в которых она всегда славилась как «мать – река», «матушка – Волга».
1ученик
:- Издалека – далека будто бы из сказки
Не спеша течет река – так начнем рассказ мы.
2ученик :- Ей конца и края нет, широка и долга
Величают с давних лет эту реку Волгой!
^ 3ученик :- Горделива и вольна, широка, красива.
Воспевали с давних пор мощь ее и силу.
4ученик :- Волгу издавна зовут матушкой – кормилицей:
Без реки не будет жизни, встанет все, что движется.
^ 5ученик :- С бурлаками потрудилась, да и позже не ленилась
Вниз и вверх туда – сюда Волга двигает суда.
6ученик : - Воды Волги повидали много на своем пути…
Ведущий
: - «Издалека долго течёт река Волга», -
Душевно с детства распеваем мы.
И нет реки в моей стране огромной,
Чтоб ей народ стихов не посвятил!
Стихов, восторгов, добрых песен
Мы сможем сотни насчитать!
Ну, пусть не сотню, пусть поменьше…
Пора про реки запевать!
Волжские напевы:
Гармонь поет на новый лад,
Напевы Волжские летят,
Летят они от Жигулей
До берегов пяти морей.
Начнется с малого ключа
Вся красота твоя и мощь.
Через леса, через поля
С Валдая в Каспий ты течешь.
И у людей есть свой исток,
Свой дом, где жизни путь возник
А у реки такой большой-
Источник маленький родник!
К тебе судьбой народ прирос –
Ты словно море наших слез.
Бурлацкая, надрывная,
Печалью неизбывная.
И Афанасий из Твери
Отважно Волгой плавал вдаль
И Стенька Разин - Волги сын
Плывут по Волге корабли-
Страной, рекой любуются
Просторы, хлебные поля,
И города красуются!
7.Гудят, гудят гудки вдали
Идут по Волге корабли
Напевы Волжские звенят-
Как чайки вольные летят!
^
Ведущий
: - Как на Волге, на реке городок построили
Не велик он и не мал. Вот его история.
Былина о родном городе «Балаково»
1ученик : - Когда воссияло солнце красное
На том ли на небушке на ясном,
Век стоял 18,
Катерина 2, Владычица российская
Об империи думу думая,
Манифест издала, призывающий
Из далеких стран в Русь великую
Возвращаться и строить селения.
2 ученик :- Проходил здесь Великий шелковый путь,
Шли монголы здесь Русь завоевывать
А Ермак здесь в Сибирь прошел –
Повидала земля Балаковская…
3 ученик : - Вот село появилось новое –
Балаковом нареченное.
От того ль, что балакать любители
Иль слово «бурлак» - здесь замешано,
Или рыба «балык» - в том виновная.
^ 4ученик : - Место хлебное, место доброе.
Баржи с хлебом здесь останавливались,
И торговля велась серьезная.
5 ученик : - Крепко ширилось Балаково – село
И в начале века 20
Стало городом, да не маленьким.
И рождало сынов замечательных.
6 ученик : - Самоучка – механик Федор Блинов
Здесь родился – чудо придумал он –
Изобрел он тягач безрельсовый –
Или просто трактор гусеничный.
7 ученик : - А Франц Шехтель театр выстроил,
Деревяный, с портером и ложами.
И хотя он горел не единожды, но на месте его
Основательный Драмтеатр академический
Красотою своей глаз радует.
8 ученик : - И, конечно, звезда наша местная-
Полководец, комдив легендарнейший.
О котором страна вся ведает –
Свет Чапаев, Василий Иванович.
9 ученик : - Здесь не только трактор придуман был
Но и лодку подводную атомную
Сконструировал балаковец, наш земляк
Перегудов – конструктор, ученый муж.
10 ученик : - Вырос город на Волге – матушке,
И АЭС есть в Европе лучшая
Есть и ГЭС, что в Поволжье краше нет.
И зовут его волжской Венецией.
Ведь не даром у Волги рожденный он –
Волга кормит его и красит его.
Судоходный канал здесь любят все,
По нему ходят баржи непраздные.
Корабли – теплоходы и лодочки.
11 ученик : - Город трудится да не ленится
И о спорте думать старается
Балаковский спидвей прославленный
Популярный вид спорта, востребованный.
Все:- Пусть живет и растет город волжский наш,
А над ним горит солнце красное,
Небо светлое, теплое, ясное…
То же, что в век 18
Освещали его рождение…
Сценарий концерта «Из далека-долго…»
Клип на песню «Из далека-долго…»
Ведущий: . Родина - это звёзды кремля
Родина - это леса и поля,
Родина - это трель соловья,
Это Великая Волга река.
Одним из символов России стала великая река Волга. Кажется, нет красивей, живописней и полноводней реки, чем Волга - мать рек русских. Недаром она воспета в песнях. Но Волга не только красавица. Испокон веков называли ее в народе почтительно, ласково и уважительно Волга-матушка, Волга-кормилица, труженица
Наш концерт мы посвящаем Великой русской реке – Волге.
1 Танец
2 Баян
Звучит фонограмма «Из далека-долго…»
В зал входят дети, строятся полукругом. В центре трое детей, у одного ребёнка в руках глобус
1. Шар земной, на нём страна,
Город в ней, а в нём дома,
Дом на улочке одной
Неприметный, небольшой
Этот дом, страна, земля -
Это родина моя.
2. Наша родина - Россия,
Где в озёрах облака,
Где берёзки молодые
Нарядились в кружева.
3. Россия как из песни слово,
Берёзок юная листва,
Кругом леса, поля и горы,
Раздолье, русская душа.
3песня
4 песня
Звучит фонограмма песни «Течёт река Волга». На фоне музыки двое детей читают отрывок из стихотворения Б.Заходера
1 –ый: -Течёт река издалека
Течёт река…Течёт река…
Как хорошо когда река
И широка и глубока.
2-ой: -Течёт река, течёт река,
Поит поля и города,
Несёт и лодки и суда,
И рыбы ходят в глубине,
И раки ползают на дне…
Ты хороша, река, весной
И осенью и в летний зной.
Давайте лето вспоминать,
Пойдём на речку загорать!
5 Танец
6 Баян
Ведущий :Недавно в одной из статей туристического путеводителя обнаружился такой статистический факт – оказывается треть всего населения России проживает на берегах Волги и ее многочисленных притоков. То есть каждый третий россиянин по месту жительства – волжанин. И это не считая тех, кто родился на Волге, но волею судьбы живет вдали от нее. Сколько людей различных национальностей проживают на её берегах: татары, чуваши, мордва, русские, украинцы, немцы.
7 песня
8 танец
(Показ слайда)
Река Волга, самая длинная в Европе,
Маленький, ничем не примечательный ручеек вытекает из поросшего густой травой болотца, окруженного густым смешанным лесом. Это исток одной из величайших рек мира - Волги. И потому непрерывной цепью идут сюда люди, чтобы сделать глоток воды у места рождения великой реки, чтобы посмотреть своими глазами на крохотный родничок, над которым поставлена скромная деревянная часовня.
Следующий номер нашей программы –
9 танец
Презентация (Образ великой русской реки Волги)
Ведущий: - Богата и знаменита земля Симбирская писателями и художниками. Многие русские художники писали картины с Волжскими видами.
Так вошли в классику русской литературы: Гончаров Иван Алексеевич, Карамзин Николай Михайлович, Радищев Александр Николаевич, Аксаков Сергей Тимофеевич.
Всемирно известные художники (наши земляки) – ТропицинАзарий Иванович, Худяков Василий Григорьевич, Архангельский Дмитрий Иванович, Пластов Аркадий Александрович, Сафронов Никас
11Баян
12. танец
Ведущий:
Какая ширь, какая даль!..
Не потому ль, не оттого ли
Так жадно просит сердце воли,
И так томит его печаль?!
Так вот и кинулся бы птицей
Туда - за дальний кругозор,
Где в безднах неба тонет взор -
Над Волгой, русских рек царицей.
13 номер
Ведущий
:Мы- русские. Мы дети Волги.
Для нас значения полны
Её медлительные волны,
Тяжелые как валуны.
Любовь России к ней нетленна,
К ней тянутся душою всей
Кубань и Днепр, Нева и Лена,
И Ангара и Енисей.
Люблю её всю в нитках света,
Всю в окаймленье ивняка:
Но Волга для России - это
Гораздо больше, чем река.
14. номер
Ведущий – На этом наш концерт окончен. Спасибо за внимание! До новых встреч!
